"Да, сэр, я хотел, а ты говоришь со мной, чем в школе".

Учитель затем описал его поведение, в мягкой манере,
Стиль повествования простой, - допускающая никаких резких эпитетов, - нет условий
упрека. Удивило мальчика, ибо он, что он, не было
заметил. Он подумал, может быть, он должен был быть наказан, если он
не наблюдалось. Учитель сказал в заключение:

"Теперь, Джеймс, я не думаю, что вы сделали это из любой Designed
неуважения к Богу, или намеренного придания меня от хлопот
и более. Вы уже несколько раз в последнее время, помогал мне, по-разному,
и я знаю, с веселым образом, с которыми Вы согласны с моим
желает, чтобы ваши желания является преобладающей, чтобы доставить мне удовольствие, а не боль.
Вы попали в эту практику на легкомыслие, но что